Résumé

Comment ateliers sont organisés

Tous les ateliers de la conférence sont d'une durée de 90 minutes. Les chambres sont organisées en tables rondes de 8 personnes, avec un maximum de 40-60 participants . Il n'y a aucune inscription en avance donc les participants seront admis tant que l'espace le permet . Nous vous demandons de surveiller la porte pour s'assurer que la pièce ne devienne pas surchargé . Les bénévole seront disponible de vous aider si possible .

Une liste de présence sera prise au cours de l'atelier dans le cas où vous souhaitez communiquer avec les participants après l'événement .

Les ateliers sont évalués individuellement et feed-back sera offert aux conférenciers.

Ce qui est prévu comme équipment

Un projecteur et un ordinateur compatible avec Windows est fournie.  Nous apprécierions grandement si vous pouviez utiliser l'ordinateur fourni. Toutefois, s'il est essentiel que vous utilisez votre propre ordinateur s'il vous plaît discuter avec le technicien dans la salle de préparation centrale pour assurer la compatibilité avec le projecteur fourni.

Malheureusement, les ordinateurs des salles d'ateliers ne seront pas reliés au logiciel de gestion des présentations centrale située dans le centre des congrès.  Neanmoins, nous vous demandons de vous présenter car un technicien sera assigné de faire la ronde des salles pour télécharger votre presentation sur l'ordinateur de votre salle.

Toutes les chambres sont reliées à des connexions Wifi mais ne seront pas connecté par un câble.

Si vous ne souhaitez pas apporter documents avec vous, vous pouvez faire un petit nombre de copies au centre d'affaires désigné de la Conférence.

Façons de télécharger votre Powerpoint

Vous ( ou l'émetteur de votre présentation, si ce n'est pas vous personnellement ) recevrez un courriel de la compangnie de gestion des présentation centrale environ 3 semaines avant la Conférence. Vous aurez la possibilité de télécharger votre présentation en ligne à l'avance de la Conférence si vous souhaitez le faire .

Si vous choisissez de ne pas télécharger à l'avance, vous pouvez attendre jusqu'à ce que vous arrivez au entre des congès afin de télécharger votre présentation . Il est préférable d'aller à la salle de préparation centrale la veille de votre présentation prévue afin de tester votre fichier . Si cela n'est pas possible, s'il vous plaît assurez-vous que vous allez à la salle de préparation centrale au moins 3 heures à l'avance de votre temps de présentation afin de tester votre présentation. Il sera alors sauvegardé et télécharger pour vous sur l'ordinateur approprié.

S'il vous plaît contactez-nous au ccme@afmc.ca si vous avez des questions.

Symposium sur l’innovation en éducation

Le symposium sur l’innovation en éducation médicale a pour but d’examiner de divers points de vue une innovation précise dans le domaine de l’éducation médicale. On peut mettre en lumière un problème et décrire diverses techniques ou outils novateurs pour y remédier ou encore, présenter des méthodes d’enseignement autres que celles déjà en place. C’est l’occasion rêvée pour un groupe d’innovateurs en éducation médicale partageant un intérêt commun d’intégrer, synthétiser et mettre en vedette les conclusions d’une recherche portant sur une innovation mise en relief. Il s’agit également d’un forum idéal pour présenter une innovation en cours et obtenir une rétroaction sur la question. Nous encourageons les innovateurs du secteur éducatif affiliés à divers établissements partageant un intérêt commun ou les innovateurs d’un établissement désireux d’esquisser le profil d’un courant précis de la recherche en éducation médicale à nous soumettre leur sujet.

Symposium sur la recherche en éducation

Le symposium sur la recherche en éducation médicale a pour but d’examiner de divers points de vue un sujet précis de la recherche en éducation médicale. On peut mettre en lumière diverses facettes du sujet de recherche, présenter d’autres interprétations ou des points de vue opposés. C’est l’occasion rêvée pour un groupe de chercheurs du domaine de l’éducation médicale partageant un intérêt commun d’intégrer, synthétiser et mettre en vedette les conclusions d’une recherche. Il s’agit également d’un forum idéal pour présenter une recherche en cours et obtenir une rétroaction sur la question. Nous encourageons les chercheurs du milieu de l’éducation affiliés à divers établissements partageant un intérêt commun ou les chercheurs d’un établissement désireux d’esquisser le profil d’un courant précis de la recherche en éducation médicale à nous soumettre leur sujet.

Ateliers pré-conférence

Les ateliers pré-conférence sont des activités liées à la conférence pour lesquelles l’organisateur exige des participants des frais d’inscription distincts. Les ateliers pré-conférence se dérouleront les jeudi, vendredi et samedi 11, 12 et 13 avril. Ils peuvent durer une demi-journée ou une journée entière. Les soumissions peuvent porter sur tout sujet propre aux activités d’érudition en éducation médicale tel que les admissions, les affaires étudiantes, l’éducation médicale prédoctorale ou postdoctorale, l’éducation médicale continue, la formation professorale, l’éducation médicale décentralisée, le professionnalisme, la santé et le mieux-être des médecins et des étudiants en médecine, la formation interprofessionnelle, la sécurité des patients, l’évaluation et le leadership.